CAMBIOS DE ESTADO: ¿SÓLO EL AGUA?

LAS VELAS ENCENDIDAS

¿Qué se necesita?

1. velitas de cumpleaños
2. bases para "pegarlas" (portavelas, platitos)
3. fósforos para encender las velas

¿Qué hacer?
Encender una vela de cumpleaños y "pegarla" a un plato.

• Observar detalladamente qué sucede en cada momento de la experiencia.
• Hacer un registro de lo observado (oral o escrito) para el cual se puede tener en cuenta preguntas como las siguientes:
• ¿en qué estado se encontraba la vela al inicio de la experiencia?
• ¿cuál o cuáles fueron los cambios de estado que se pudieron observar? ¿son reversibles los cambios que observamos?
• ¿los cambios de estado observados fueron por aumento o pérdida de calor?

Con experiencias tan sencillas como ésta, los chicos (y los adultos también!!) advierten procesos que pasan inadvertidos en lo cotidiano!